Le principe du cours

Ce cours vise à comprendre les objectifs, les moyens d’actions et les résultats des politiques publiques. Il est organisé par grand thème, un par séance. Chaque séance regroupe une présentation générale des enjeux et des mécanismes théoriques sous-jacents, les descriptions des politiques existantes, ainsi que des éléments sur leurs évaluations.

Les supports de cours

Les diapositives téléchargeables ci-dessous sont le principal support, elles contiennent l’ensemble des notions à connaître. Le cours lui-même est essentiel car on y explique ces notions pour bien les comprendre. Un livret contient des résumés permettant de faire le point les notions essentielles, ainsi que des exercices pour s’assurer de la maîtrise des concepts. Pour revoir ou approfondir les concepts économiques, il est noté dans le livret au début de chaque séance les numéros de chapitres du manuel en ligne du réseau d’enseignement CORE correspondants aux thèmes abordés. Les étudiants pourront également se reporter aux manuels suivants :
Politiques sociales (Presses de sciences Po. Dalloz) BU : Droit Admin - Salle verte - 364 Pol
Économie des politiques publiques (La Découverte) BU : Economie Stats - Salle violette - 336.1 ECO

Évaluation des acquis

Deux examen partiels d’un quart d’heure chacun (de type QCM et questions de cours) auront lieu au début des 4ème et 8ème séances de travaux dirigés ; chacun compte pour 20 % de la note finale. De plus, un examen final en fin de session compte pour 60 % de la note. Ce dernier comporte des sections de QCM, des réponses courtes à rédiger et des exercices d’application, sur le modèle des exercices du livret de cours et de ceux faits en classe.

Plan général des séances

1. Problématiques générales
Diapositives du cours
Corrigé du TD

2. Politiques environnementales
Diapositives du cours
Corrigé du TD

3. Concurrence et politiques industrielles
Diapositives du cours
Corrigé du TD

4. Travail et emploi
Diapositives du cours
Corrigé du TD

5. Politiques publiques et genre
Diapositives du cours
Texte à lire avant le TD : OCDE (2015) Famille, école et société : quel impact sur les résultats scolaires des garçons et des filles ?

6. Politiques envers les aîné.e.s
Diapositives du cours

7. Santé
Diapositives du cours

8. Pauvreté et redistribution
Diapositives du cours
Fichier excell : Distributions fictives de revenus